22 stycznia 2014 roku w Liceum Ogólnokształcącym im. Cypriana Kamila Norwida w Radzyminie został rozstrzygnięty II Powiatowy Konkurs Matematyczny im. R. Żulińskiego, nad którym patronat objął starosta powiatu wołomińskiego Piotr Uściński. Adresatami zmagań matematycznych byli uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z całego powiatu. Do konkursu przystąpiło 460 uczniów z 29 szkół. Jego celem była popularyzacja wiedzy i umiejętności matematycznych wśród młodzieży oraz budzenie szacunku wobec osiągnięć polskich naukowców. Konkurs cieszył się dużym powodzeniem wśród młodzieży.

Zmagania konkursowe odbyły się w dwóch kategoriach: turniej wiedzy matematycznej dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazajalnych oraz praca indywidualna poświęcona życiu i osiągnięciom Mikołaja Kopernika, na poziomie gimnazjum w formie prezentacji multimedialnej.
Do drugiego etapu w kategorii: turniej wiedzy matematycznej przystąpiło 38 uczniów gimnazjów i 15 uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i ambicją podchodzili do rozwiązywania zadań wykazując się przy tym umiejętnością logicznego myślenia. Uczniowie gimnazjów przygotowali łącznie 47 prezentacji, a do finału zakwalifikowało się 15.

22 stycznia na uroczystym podsumowaniu konkursu zgromadzeni w auli Liceum Ogólnokształcącego w Radzyminie wysłuchali wykładu dr. inż. Krzysztofa Brysia, prodziekana d.s. Ogólnych Wydziału Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej na temat: "Paradoksy rachunku prawdopodobieństwa". W trakcie wykładu uczniowie poznali m. in. pojęcie doświadczenia losowego, przykłady doświadczeń losowych, klasyczną definicję prawdopodobieństwa, historię rachunku prawdopodobieństwa, dowiedzieli się, na czym polega paradoks Monty Halla.

W czasie finału starosta wołomiński Piotr Uściński oraz dyrektor Liceum Ogólnokształcącego dr Urszula Zimińska wręczyli dyplomy i nagrody wszystkim laureatom oraz podziękowania ich opiekunom. Nagrody zostały ufundowane przez starostę wołomińskiego Piotra Uścińskiego. Za zajęcie I miejsca uczeń otrzymywał tablet, II - aparat fotograficzny, III - iPod. Wszyscy uczestnicy finału otrzymali pendrive za udział w konkursie.

Wyniki końcowe w poszczególnych grupach wiekowych i kategoriach konkursowych przedstawiają się następująco:
Zwycięzcy z gimnazjów w II Powiatowym Konkursie Matematycznym w kategorii turniej wiedzy matematycznej:
1. Klaudia Kryśkiewicz, uczennica Gimnazjum nr 1 w Wołominie
2. Małgorzata Pląsek, uczennica Publicznego Gimnazjum nr 2 w Ząbkach
3. Kamil Miąsko, uczeń Gimnazjum im. Janusza Korczaka w Jasienicy

Zwycięzcy ze szkół ponadgimnazjalnych w II Powiatowym Konkursie Matematycznym w kategorii turniej wiedzy matematycznej:
1. Daniel Sadlik, uczeń Zespołu Szkół w Zielonce
2. Karol Żurawiński, uczeń I Liceum Ogólnokształcącego w Wołominie
3. Dariusz Białek, uczeń I Liceum Ogólnokształcącego w Wołominie

Zwycięzcy ze szkół gimnazjalnych w kategorii: prezentacja multimedialna
1. Krzysztof Zakrzewski, uczeń Zespołu Szkół Publicznych nr 3 w Kobyłce
2. Natalia Kowalska, uczennica Gimnazjum nr 2 w Radzyminie
3. Piotr Niewiadomski, uczeń Gimnazjum nr 1 w Radzyminie

Komisja postanowiła wyróżnić 9 prac uczniów w tej kategorii. Wyróżnienia otrzymali:
Daniel Krzemiński, uczeń Miejskiego Gimnazjum w Zielonce
Maciej Kubik, uczeń Gimnazjum nr 2 w Wołominie
Michał Juszczyk, uczeń Zespołu Szkół Publicznych nr 3 w Kobyłce
Jakub Dziewulski, uczeń Zespołu Szkół Publicznych nr 3 w Kobyłce
Karol Adameczek, uczeń Publicznego Gimnazjum w Zabrodziu
Marcel Opiatowski, uczeń Gimnazjum nr 1 w Kobyłce
Katarzyna Kozon, uczennica Publicznego Gimnazjum nr 2 w Ząbkach
Piotr Świętochowski, uczeń Gimnazjum nr 1 w Radzyminie
Jakub Nowak, uczeń Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Tłuszczu

Uczniowie zaprezentowali nagrodzone prace. Na zakończenie dyrektor Urszula Zimińska podziękowała gościom, uczestnikom konkursu oraz ich opiekunom i zaprosiła wszystkich na poczęstunek. W miłej atmosferze uczestnicy konkursu oraz ich opiekunowie rozjechali się do domów.

Gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i życzymy sukcesów w dalszej karierze matematycznej. Zapraszamy nowych, odważnych uczniów do udziału w kolejnej edycji konkursu w przyszłym roku.